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扁平化管理模式在九年一贯制乡村学校的有效实施
扁平化管理模式在九年一贯制乡村学校的有效实施
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摘要
摘要:就当前中小学的管理模式而言,金字塔管理是学校开展管理工作的常见办法,但随着社会的发展和进步,这种方法显然已经无法完全满足教育管理的需求。在这种情况下,扁平化管理模式应运而生,为九年一贯制学校管理工作的有序推进提供保障。在此,本文就以九年一贯制乡村学校为例,对扁平化管理模式的实施策略进行探究,旨在促进后续学校管理工作的高效展开。
DOI
7j6w95e040/5056818
作者
李文娜
机构地区
青海省西宁市华罗庚实验学校西宁分校 810000
出处
《中小学教育》
2020年32期
关键词
扁平化管理
九年一贯制学校
实施策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年32期
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