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信息化背景下高校教师教学能力提升策略探究

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摘要摘要：随着高校教育的飞速发展，对教师教学能力的要求标准也在逐步更迭和完善，当今时代为信息横流的新时代，社会各界的信息化水平也普遍增高，高校教育作为社会关注点的重点，无论是教学模式还是师资能力都要符合信息化时代的教育标准。尤其是高校教师的教学能力、专业水准等直接影响着信息化时代下高中教学的成效。因此，高校教师要提高自身教学水平，不断改善教学方法。本文针对信息化背景下高校教师教学能力的提升策略进行探讨。

DOI pj0vz5m0dy/5060075

作者宋海涛

机构地区西南交通大学，四川省成都市，610031

出处《中国教师》 2020年32期

关键词信息化背景高校教学能力策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）