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幼儿游戏教学中自主游戏模式的行为观察与策略探究

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摘要摘要：从现阶段发展而言，越来越多的教师在进行幼儿教育时，开始尝试采取游戏教学的方式。对比早期的教学方式，这种教学形式存在诸多优势。但是却会浪费大量的时间，导致教学质量下降。针对这一情况，教师便需要尝试对幼儿的实际行为进行观察，并不断调整策略。基于此，本文章对幼儿游戏教学中自主游戏模式的行为观察与策略进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI g4qg20knd8/5060572

作者刘贤花

机构地区江西省赣州市信丰县教育路信丰县幼儿园 341600

出处《教学与研究》 2020年32期

关键词幼儿自主游戏行为观察策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）