首页 > 《中小学教育》 > 2020年32期 > “微课+微信”助力初中英语线上教学----以Go for it!G8 U1 What’s the matter? Section A(1a-2d)为例

“微课+微信”助力初中英语线上教学----以Go for it!G8 U1 What’s the matter? Section A(1a-2d)为例

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：本文在开展课题“基于微课+微信的初中英语个性化作业的设计与研究”基础上，通过在“人人通”、“微信”和“钉钉”等教学平台上实践和观察英语线上教学课堂，反思其存在的问题，运用案例分析探索利用微信和微课为学生的自主探究提供个性化学习支架和个性化展示平台的教学方法。

DOI lde8yroed3/5062141

作者林振平

机构地区梅州市梅江区城北中学

出处《中小学教育》 2020年32期

关键词线上英语教学，微课，微信，个性化学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王琳娜. Unit 1 What’s the matter？ The First Period Section A（1a—2c）教学设计.教育学,2017-12.
2付琳. I＇d like somen oodles．Section A（1a-2d）教学设计.教育学,2015-01.
3. Unit 1 What’s the matter?.教育学,2017-02.
4. Unit 1 What’s the matter?.教育学,2018-02.
5. Unit 1 What’s the matter?.教育学,2016-02.
6常会平. Unit7What’sthehighestmountainintheworld——SectionA1（1a-2d）教学设计.教育学,2017-11.
7高蕾. Unit 6 I'm watching TV Section A(1a-2d).中国文学,2018-05.
8王春晶. 微课助力初中英语教学.,2023-05.
9王清翠. 人教版英语九年级全一册 Unit 5 What are the shirts made of ?Section A 1a-2d教学设计.教育学,2020-06.
10邢飞刘江辉. Howdoyoumakeabananamilkshake?SectionA(1a-2d).文化科学,2017-02.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

线上英语教学，微课，微信，个性化学习

返回顶部