摘要
摘要:在教育改革的环境下,不仅强调培育学生的素质教育,也必须要加强学生的身心健康和体制教育,因此在当前的大部分中小学校均开展了大课间体育活动,并且将其作为提升学生身心发展质量的重要环节,因此文章便是建立在大课间体育活动的基础上,结合中学生的身心发展需求进行分析,阐述了当前应用最为广泛的大课间活动模式,论述了对中学生身心发展的实际影响和优化策略,意在通过文章论述能够进一步强化大课间体育活动的思想塑造和身心塑造价值。
出版日期
2021年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)