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浅谈新高考模式下高中教学改革的方案

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摘要摘要：随着我国教育体制改革逐步进入“深水区”阶段，高中教学各个环节发生了巨大的改变，尤其是2019年推出新高考模式后，高中教学反向也逐渐发生了改变。在型高考模式下，学生、家长、教师三者的角色产生了微妙变化，面对这种变化，高中教师作为教学活动的主要推动者必须率先认识到改革的优势，并积极主动提升教学理念，创新高中教学新方法，让学生能够逐步适应全新高考环境，考出自己地理想成绩。

DOI 5jo71z7zdv/5064560

作者高原张艳秋

机构地区沈阳市第五十六中学 110141

出处《中小学教育》 2020年33期

关键词新高考模式高中教学教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）