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量化考核机制下小组管理模式的应用

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摘要【摘要】量化考核是班级管理中学生评价的重要手段，小组管理是班级管理的常态形式。在班级统一的量化考核机制下，推行小组管理，尝试两者融合的班级管理模式，在助推学生综合素养提升，增强班级管理特色与效能方面，有良好效果。

DOI 7dm0lveejn/5072606

作者尹导群

机构地区宝安区孝德学校广东深圳 518101

出处《中国教师》 2020年32期

关键词量化考核机制小组管理应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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