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"无声润物"——小学语文诗词教学中德育教育研究

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摘要摘要：语文学习包括现代文学和古代文学两个维度上的学习，在小学语文学习中，古代文学的学习主要就是对诗词进行赏析。诗词作为古代文化的重要积淀成果，也是当下小学语文教学的重要组成部分，诗词中蕴含的哲理，还能起到德育的作用。但是，由于诗词具有晦涩难懂的特点，在课堂之上经常容易导致学生失去学习的兴趣，也就无法再进行德育教育。这就要求语文教师能够在语文诗词教学德育教学之中，与学生实际情况相结合，激发学生学习诗词的热情同时开展德育教育。

DOI pd5glzowj7/5073947

作者黄琰

机构地区四川省南充市仪陇县张公镇小学校四川南充 637617

出处《中小学教育》 2020年34期

关键词小学语文诗词教学德育教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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