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导学式教学法在小学数学教学中的运用分析

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摘要【摘要】随着教育改革的深入，对小学教育提出了更高的要求。小学数学是小学的一门重要学科。它的教学能促进学生思维能力和创新能力的发展。传统的小学数学教学效果不理想，学生的实践能力没有得到培养，不能满足现代教育的要求。因此，在小学数学教学过程中，教师应该运用教学方法的创新，引导学生积极参与数学学习，自主探究数学问题，培养学生的创造性、主动性和学习积极性，在小学数学教学中，应用得到很好地发展，充分发挥学生在课堂上的主体性，更好地促进小学数学教学。本文从导学式教学法的特点和意义入手，详细阐述了导学式教学法在小学数学教学中的应用。

DOI pj0vweyvdy/5075127

作者罗海燕

机构地区广西壮族自治区贺州钟山县清塘镇英家完小，广西贺州542800

出处《中国教师》 2020年33期

关键词导学式教学法数学教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）