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《经典文学作品的教、学、研、读、写的多维度教学的策略研究》

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摘要【摘要】中华文化博大精深，经典诗词翰墨飘香。开展经典诵读活动，可以提高学生学习语文的兴趣，丰富学生的语言积累，全面提升学生的语文素养。

DOI 54ye5vv3j0/5075228

作者刘英英

机构地区广西壮族自治区灵山县灵城第四中学，广西钦州535000

出处《中国教师》 2020年33期

关键词经典文学作品多维度教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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