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以 “12月13日国家公祭日” 为主题的时文阅读促进学生思辨性表达的研究——记一节高中语文时文阅读课
以 “12月13日国家公祭日” 为主题的时文阅读促进学生思辨性表达的研究——记一节高中语文时文阅读课
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摘要
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DOI
lj10z3mg4v/5081468
作者
刘梅
马先凤
周生宝
机构地区
山东省临沂市沂水县第二中学 276400
出处
《教学与研究》
2021年1期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年1期
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