小学英语后进生转化策略分析

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摘要 摘要:现如今我国的教育制度与模式正在进行反复革新与优化,传统教学模式渐渐被新型教学模式所取代。在该种以后进生占据主导地位为运行依据的教学模式下,课堂的教学效益与质量得到了大幅度提升,其显著表现在小学英语的教学中。本文针对后进生转化教学模式对于小学英语教学所产生的作用进行分析与举证。
出处 《中小学教育》 2021年2期
出版日期 2021年03月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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