群文阅读背景下小学语文高效课堂的构建探究

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摘要 摘要:阅读是语文教学中比较重要的一个模块,其考察了学生的识字能力、读词能力。很多学生对阅读往往有抵触心理,因为他们觉得阅读的篇幅太长,而且理解起来难度较大,所以在学习中常常会走神,从而导致教师的阅读教学效率低下。
作者 庄莉
出处 《中小学教育》 2020年35期
出版日期 2021年03月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)