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高中美术教学中提升学生审美能力的策略研究

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摘要摘要：艺术类课程在高中阶段仍然被保留，这就说明了其对学生艺术素养培养上的必要性和重要性。在美术教学过程中不仅要教会学生创作作品，还要提升学生的审美能力，使学生能够发现生活中的美，这种审美能力也是关键的艺术素养，对于日后学生的成长有着积极的意义。因此，主要针对高中美术教学中提升学生审美能力的策略进行探讨。

DOI 3j7k19wgd1/5090829

作者陈晋会

机构地区山西省晋城市泽州一中

出处《中小学教育》 2020年36期

关键词高中美术教学学生审美能力提升策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）