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新课标指导下小学语文阅读课的教学研究

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摘要摘要：课程标准的改革是为了让学生能够更有动力而且更有活力的学习，让学生可以在学习的过程中感受到更多的语文学习内涵，也可以不断的增添自己的语文文化素养。那么在这样的情况下，老师更应该注重学生自身的发展，应该不断的促进自身教学能力的提高，可以更好地贴合新课程标准的改革，不断的给学生创造更好的学习条件和学习环境，让学生获得更好的发展。

DOI 3j7k11kwd1/5092205

作者黄琴

机构地区广西河池市都安瑶族自治县地苏镇万良小学广西河池 530715

出处《教育学文摘》 2020年35期

关键词新课标，小学语文，阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）