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小学五年级语文教学中的情感教育及其实施策略

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摘要摘要:在小学五年级的语文教学中，不仅仅要培养小学生的语言能力，也要对小学生的情感教育加以重视。实施情感教育，可以提高学生的道德水平和审美水准，可以促进学生能力的全面发展，所以，教师应该重视学生们的情感教育。

DOI 3j7k187md1/5093953

作者俞晓东

机构地区福州市闽清县池园镇井后小学

出处《中小学教育》 2020年36期

关键词小学语文教学情感教育实施策略实施意义

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）