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《中小学教育》
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2020年36期
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浅谈布置高中数学作业的方法
浅谈布置高中数学作业的方法
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摘要
摘 要:作业是学生课堂学习之外最主要的学习方式之一。课堂上所学的知识,要通过作业来巩固并掌握,进而化为能力并取得进步,是整个教学链条上的重要环节。在全新的高中课程标准下,它的设计,检查方式,批改和讲评方式,对学生个体和整体素质的提高,起着相当重要的作用。我通过对数学作业的设计,批改方式,讲评方式和效果反馈方式的一些初步探究,与大家分享一下。
DOI
ojz6gv5nd5/5094370
作者
宋文竹
机构地区
广东省肇庆市怀集中学 526400
出处
《中小学教育》
2020年36期
关键词
作业 设计 批改 讲评 反馈
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年36期
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