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《中国教师》
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2020年34期
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创新小学数学教学模式提升小学数学教学效率
创新小学数学教学模式提升小学数学教学效率
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摘要
摘要:创新是国家的发展,是前进势头的进步。教育是一样的,只有不断创新、改革才能刺激学生对学习的兴趣。因此,随着新的课程改革的进展和实施,传统的数学教育模式逐渐被排除,盲目地被教化,这门课的数学变得无聊了。只有革新,才能让学生充分理解这个主题的魅力。而且,通过革新,改变学生对数学课程的认识。
DOI
n499n2kx4y/5094659
作者
宋万博
机构地区
甘肃省定西临洮县中铺镇田家沟小学 730512
出处
《中国教师》
2020年34期
关键词
创新
小学数学
教学效率
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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