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班主任工作之我见

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摘要摘要：本文探讨了我在班主任工作中用热心与真诚、耐心与包容，以博大的胸襟去包容学生，去感化学生使之知错就改，改而不换的最佳教育效果。

DOI pd5gnozrj7/5099923

作者向以宏

机构地区重庆市巫溪县中梁乡中心小学校

出处《教育学文摘》 2021年1期

关键词班主任工作宽容效应

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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