新课改背景下的初中物理教学创新思路

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摘要 摘要:新课程改革背景下,强调学生是学习的主体,教师起主导作用,全面提高学生的综合素质,并且着重强调对学生抽象思维能力的培养。初中物理所含的知识量比较大,难度比较高,所含的知识面比较广,因此对学生的抽象思维要求也更高。对此,围绕初中物理教学中如何提高学生的抽象思维能力进行探讨。
出处 《中小学教育》 2021年1期
关键词
出版日期 2021年03月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)