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再谈小学语文生活化写作教学的策略

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摘要摘要：作文写作一直以来都是小学语文教学中的重点和难点，作文水平的高低直接影响着小学生整体的语文素养，为了提高小学生的写作能力，教师可以引进生活化的写作模式，激发学生的写作兴趣灵感，提供真实感人的写作素材。本文主要论述了小学语文生活化写作教学的策略，旨在提高小学语文作文教学的效率和语文核心素养，为学生未来的学习和发展奠定良好的基础。

DOI 54kx32pyjk/5101981

作者岑延新

机构地区广西贺州市平桂区羊头镇中心小学 542830

出处《中小学教育》 2021年1期

关键词小学语文生活化写作教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）