首页 > 《中小学教育》 > 2021年1期 > 互动型小学语文课堂的构建

互动型小学语文课堂的构建

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着教育事业的快速发展，小学语文教学备受人们的关注。互动教学在小学语文课堂中有效地开展，进一步的促进了小学生语文学习的主动性，培养小学生课堂学习中主人翁意识。互动学习可以通过多媒体，教师提问，合作学习，角色扮演等具体的形式来展开，同时形式也要为内容服务，要运用科学的理念进行教学设计，从而促进学生在语文课堂中有更多的收获，对语文学科建立起来更加浓厚的兴趣。

DOI 6jrw7veq45/5101987

作者范春忠

机构地区福建省将乐县高唐中心小学福建省三明市 353301

出处《中小学教育》 2021年1期

关键词互动型小学语文课堂构建

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）