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小学语文教学中的文化传承

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摘要摘要：中国传统文化是民族发展中重要的瑰宝，优秀的中国传统文化需要我们不断传承、发展。小学生作为祖国的花朵，是传承中国传统文化的主要载体，提升学生的语文素质，在语文的学习过程中，传承民族文化。本文通过部编版小学语文教材中对于中国传统文化提前的形式进行阐述，通过语言文字两个大的方面进行分析。部编版小学语文教材中传统文化内容拥有很多，针对于利用部编版语文教材弘扬中国传统文化进行探讨。

DOI 3j7kqxqwd1/5102429

作者杨莹

机构地区四川省泸州市叙永县兴隆中心小学校 646400

出处《中国教师》 2021年01期

关键词部编版传统文化小学语文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）