高中英语复习课的开展策略研究

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摘要 摘要:复习课的存在具有十分重要的意义,我们的复习课也存在效率不高的问题。本文立足高中英语学科,简要分享了几点笔者关于复习课的思考,还望能够对大家有所启发。
出处 《中国教师》 2021年01期
出版日期 2021年03月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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