摘要
摘要:在如今信息技术快速发展的情景下,科学技术在教育领域的运用也更加广泛。科学技术是第一生产力,它的重要性对于人类不言而喻。在小学生新课程改革后,小学阶段的科学教育也被提上日程。科学技术在小学阶段的使用也逐渐普及。多媒体作为新时代的教育设备,对于小学生的科学课程学习有着不可替代的重要作用。它能够有效的提高科学课程教学的质量和水平,也对学生主动学习科学知识有着极大的促进作用。本篇文章深入探讨了多媒体技术对于运用在小学科学教学中的作用和意义。
出版日期
2021年03月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)