音乐欣赏课提高学生音乐艺术审美能力的教学思路探索

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摘要 摘要:随着新课程改革进程不断推进,在高职院校教学中更加重视对学生综合素质教学,使得对学生音乐艺术方面审美能力培养要求进一步提升。基于此,本文从音乐欣赏课入手,探讨如何在课堂中提升学生审美能力,对相应教学思路进行探讨,旨在为相关研究人员提供参考。
作者 李鹏
出处 《中国教师》 2021年01期
出版日期 2021年03月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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