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2020年33期
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论略读课文在教学中的思考
论略读课文在教学中的思考
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摘要
摘要:在小学的语文学习中,阅读是其中非常重要的一部分学习内容,良好阅读方法和阅读能力的具备对于学生理解与思维的建立具备良好的影响,但是在学习过程中会有很多阅读方法的提供,本文就结合略读课文来谈如何培养学生阅读的能力,展开更有效的教学活动。
DOI
7dm0qqmojn/5106554
作者
郑淑宁
机构地区
浙江省义乌市佛堂镇佛堂第二小学322000
出处
《教学与研究》
2020年33期
关键词
略读课文
语文教学
思考
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年33期
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