浅谈如何打造物理高效课堂

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摘要 摘要:课堂教学无论过去、现在还是将来都是学校教学的主要形式,教师遵循教学规律,实施有效教学行为,提高课堂教学质量是教育工作者的共同心愿和奋斗目标。怎样才能深入推进新课程改革,落实新课程理念,构建和谐高效课堂,提高课堂效率与教学质量?下面结合笔者在高中物理教学工作中的探索与实践,谈淡笔者的思考与认识。
出处 《教学与研究》 2020年33期
关键词
出版日期 2021年04月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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