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论英语学科核心素养下的初中英语阅读教学

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摘要摘要：基于新课改的发展和推进，就英语阅读教学而言，对于教师和学生都提出了新的要求和挑战，更加重视通过英语阅读来提高学生英语的综合实力。初中英语教学处于承上启下的阶段，对于学习英语学科的学生来说是非常重要的时期，所以，通过对英语阅读能力的提升来提高学生的英语综合成绩，也是一条可行之路。这也就需要教师和学生共同努力，不断地提升自我创新开拓精神，摒弃传统教学模式，将核心素养和初中英语阅读教学相结合，创建新型的课堂实践。基于此，本文就论英语学科核心素养下的初中英语阅读教学进行详细探究。

DOI 5jo7v7e6dv/5110036

作者陈博

机构地区巴中市恩阳区实验中学 636600

出处《教学与研究》 2020年33期

关键词英语学科核心素养初中英语阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）