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提高小学数学教学效率策略

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摘要摘要：近年来，中小学教育不断地进行改革和创新，但仍然存在许多挑战。如何有效提高小学数学教学的有效性是一个紧迫的问题，应引起教育工作者的重视。

DOI lj108l354v/5111744

作者冯春燕

机构地区山东省东营市利津县第二实验学校

出处《教育学文摘》 2021年2期

关键词小学数学教学效率策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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