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小学语文作文教学策略初探

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摘要摘要：在传统模式下，作文教学一直是一个难题。因此，我们需要探索一种新的教学策略，以消除学生的无聊感和对作文的恐惧。利用多媒体激发学生的写作兴趣，运用思维导图激发学生的写作热情，并通过阅读积累来拓宽学生的写作思路。通过多种方式一定能对学生的作文写作产生积极的影响。

DOI 7j6w8nvp40/5113766

作者杨勇

机构地区辽宁省葫芦岛市连山东城世纪小学 125001

出处《中国教师》 2021年01期

关键词小学语文作文教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）