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《中国教师》
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2021年01期
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让初中语文教学深入学生生活
让初中语文教学深入学生生活
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摘要
摘要:语文学科本身就具备开展生活化教学的条件,初中语文教师在教学时也应紧密联系生活,充分融合课堂与现实生活,巧设生活情境,突破教材限制,从而使学生在语文学习过程中收获更多的知识,获得更为全面的发展。
DOI
2d37e1g749/5115543
作者
唐光娟
机构地区
广西防城港市第三中学 538000
出处
《中国教师》
2021年01期
关键词
初中语文
生活化教学策略
情境
语文能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年01期
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