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核心素养视域下基础教育体育与健康课程重构分析

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摘要【摘要】随着教育的不断发展，核心素养成为了社会关注的重点话题。健康教育是培养学生核心素养的前提，健康课程的含义是十分广泛的，其中包含了生理、心理、道德等健康。要促进学生的身心健康发展，体育课程还是不可缺少的内容，和学生的发展有着紧密的联系。体育课程本身具有很强的综合性，其中包含了学生的生理素质、心理素质和道德水平，所以体育和健康课程的重组，对于学生的核心素养培养有着重要的意义。

DOI 54kxrl8ljk/5117933

作者马卫东

机构地区宿迁高等师范学校 223800

出处《中小学教育》 2021年1期

关键词核心素养体育健康课程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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