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核心素养视角下如何开展高中化学实验教学分析

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摘要摘要：教师在高中化学实验课堂当中应注重对学生核心素养的培养，可以从调动学生学习化学的积极性入手，激发学生学习化学的热情，带领学生进入实验室进行细致观察并进行实际操作，逐步锻炼并培养其动手能力和观察能力，也可以鼓励学生进行课外实验，比如家庭小实验等，倡导学生在实践中探索化学的奥秘，在实验中培养主动学习的意识和积极探究的精神，为培养学生的学科素养奠定良好的基础。

DOI kd2yrzrpj6/5118014

作者黎治琴

机构地区求是高级中学贵州省遵义 564100

出处《中小学教育》 2021年1期

关键词核心素养高中化学实验教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）