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新时代小学语文教育中多维互动模式分析

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摘要摘要：随着教育改革的深入，对于小学语文也提出了新的要求，既要采用多元化的教学手段进行引导，也需要突出学生在课堂的主体地位，增强学生兴趣，推动学生全面发展。过去传统的教育理念已经不再适合当下，唯有大胆创新，突破教学传统，并积极引用新的教学理念与形式，才能加快教育的发展。因此，这里就对新时代小学语文教育中多维互动模式做研究，并提出策略参考。

DOI n4991o6x4y/5118659

作者徐紫燕

机构地区广东省汕尾市海丰县海城镇中心小学广东海丰516400

出处《教育学文摘》 2021年2期

关键词互动式教学小学语文教学应用教学现状

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）