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浅谈数感与量感的契合发展

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DOI zdlvr6o84l/5127040

作者罗刚

机构地区深圳市宝安区教育局第4学区教育管理办公室，广东深圳

出处《中小学教育》 2021年2期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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