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论幼儿自主游戏活动存在的问题及合理应对策略

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摘要摘要：在幼儿园的课程设计中，幼师需要考虑的非常全面，因为只有这样才能让幼儿园的孩子能得到更好的学习和成长。对早期儿童而言，游戏活动是其兴趣和爱好。他们就像是初升的太阳，对生活中的事物充满了好奇和乐趣。这个年龄段的孩子，“活跃”无疑是他们最大的个性特征，因此他们很难一直坐在教室里听老师讲课，那么老师能否利用孩子在幼儿园的时间对自主游戏活动进行开展呢？答案是肯定的。所以，幼师可以在教学过程中、课间活动等零散的时间里为孩子们进行自主的游戏活动。

DOI kd2yrvgej6/5127186

作者刘自力

机构地区安徽省阜阳市阜南县玉泉幼儿园236300

出处《中小学教育》 2021年2期

关键词幼儿园自主游戏活动问题应对策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）