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小议高中物理有效实验教学的开展

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摘要　　摘要：在高中物理教学中开展实验，有利于加深学生对知识的理解，培养学生严谨的科学态度和责任、激发学生的物理学习兴趣。新课程背景下，高中物理教师要善于整合趣味实验、多媒体演示实验，强化实验的启发性，提高物理实验效果。

DOI g4qgp0qod8/5129448

作者巨毅辉

机构地区西昌市第六中学 615000

出处《基础教育课程》 2020年24期

关键词　　高中物理实验教学重要性有效对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）