首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《教学与研究》
>
2021年2期
>
对初中英语写作教学的思考
对初中英语写作教学的思考
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:初中阶段可以说是学生学习英语的重要阶段。它不仅是小学英语的概括性总结,更是高中英语知识学习的基础。由此可见,初中英语教学对学生的成长具有重要意义。为了更好地凸显初中英语写作教学的价值,教师需要不断创新自己的教学方法,不断解决课堂教学和英语教学中的问题,以便学生可以在初中英语课中更轻松地学习。
DOI
54kx51wljk/5129933
作者
周孝爱
机构地区
安徽省芜湖市繁昌县荻港镇芦南九年制学校 241201
出处
《教学与研究》
2021年2期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
龚玉华.
对初中英语写作教学的思考
.教育学,2021-06.
2
常亮.
对初中英语写作教学的思考
.教育学,2021-04.
3
庞俐.
对初中英语写作教学的思考
.教育学,2021-03.
4
徐洁.
对初中英语写作教学的思考
.教育学,2021-04.
5
李良胜.
对初中英语写作教学模式的思考
.教育学,2013-09.
6
周大锋.
浅谈初中英语写作教学的思考
.教育学,2020-08.
7
李景竹.
对初中英语写作教学的探究
.教育学,2013-03.
8
段金茂.
对初中英语写作教学的看法
.教育学,2019-08.
9
黄勤春.
初中英语写作教学的实践与思考
.教育学,2014-11.
10
姚爱玲.
初中英语写作教学的实践与思考
.教育学,2021-11.
来源期刊
教学与研究
2021年2期
相关推荐
初中英语写作教学
初中英语写作教学
初中英语写作教学
初中英语写作教学
初中英语的写作教学
同分类资源
更多
[教育学]
如何在小学综合实践课程中进行德育教育
[教育学]
核心素养下初中历史文史融合的材料阅读教学探究
[教育学]
那些路
[教育学]
“it”也能指人
[教育学]
新课程理念下课堂教学过程中存在的问题及对策
相关关键词
返回顶部