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浅谈中学物理教学中科技意识的培养策略

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摘要　　【摘要】物理作为中学生的必修课，与日常生活息息相关。近年来，在物理课程改革中，专家们一致认为科学探究是学好物理的重要突破。值得一提的是，探索和解决问题的能力是科学探究必不可少的。本文主要围绕丰富课堂教学、开展丰富的课外活动与培养学生发现问题的能力三个方面着手，以期为增强学生的科技意识贡献一份力量。

DOI 0dpmp91wd2/5131769

作者陈检保

机构地区安仁县第三中学

出处《中国教师》 2021年1期

关键词　　物理教学科技知識意识培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）