以无机化学课程为例探讨高校专业课教学的“课程思政”建设

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摘要 摘要:随着新课程改革不断深入推进,思政教学的重要影响与作用逐渐被更多人发掘和认同。社会的发展与进步离不开对人才的培养,而现代社会发展对人才的需求除了知识和能力外还有了一项更为重要的元素,那就是品德。对学生专业知识和技能的培养已不再是教育的全部,现代教育更注重对学生价值观的引领,更注重提高学生的道德素养水平。本文将结合生动教学案例,分析当前高校专业课教学课程中思政建设的具体策略,以无机化学课程为例探讨具体施行方法,希望能为广大教学同仁在“课程思政”方面提供新的思路与参考。
作者 唐洁
出处 《中国教师》 2021年02期
出版日期 2021年04月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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