首页 > 《中国教师》 > 2021年3期 > 初中历史学科教学中渗透德育教育的探究

初中历史学科教学中渗透德育教育的探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：先以培养德育为首要目标，再进行对能力的培养，和旧时期教育方针不同，新时期教育强调的是将“德”放在首位，在学生形成良好的道德而品质之后再对其他方面进行培养。历史学科帮助我们记住过去，回忆过去，但是单单只是了解知识是不够的，将道德教育与历史相结合才能开拓出学生们的新思维，从而可以借鉴过去的知识来告诉现在的自己什么是可取的，什么又是不可踏足的。

DOI 7dm0kznvjn/5133430

作者阮天恒

机构地区山东省德州市齐河县赵官镇中学 251113

出处《中国教师》 2021年3期

关键词道德教育融合渗透开拓思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）