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民航院校传统文化课程的现状与创新研究—— 以民航运输专业为例

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摘要 [摘要]传统形式的传统文化课程忽略了结合专业需求对学生进行针对性的文化素质培养，对于民航院校毕业学生而言，健全的人格与积极的心态是促进其在职业中成长与发展的重要精神支柱，而传统文化的浸润则能有效的引导学生注重个人修养，正确看待自己和周围世界。笔者希望通过问卷调查的方式，能够进一步分析民航院校中国传统文化课程的现状，从而对中国传统文化的教学进行一定的思考和探索，以期能更好地推动民航院校中国传统文化课程的创新研究。

DOI 6jrw57pp45/5134463

作者孙德华

机构地区四川西南航空职业学院

出处《时代教育》 2021年2期

关键词 [] 中国传统文化现状调查创新研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）