积极心理学在中职德育教学中的运用途径探索

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摘要 摘 要:作为中职教育来讲,从短期来看,要注重学生专业技术能力和实践操作能力的培养,而从学生成长发展的长远视角来看,强化学生的德育教学也是非常重要的,既可以更好地培养学生树立正确的思想价值观念,也可以为学生的学习注入更强大的思想动力。本文主要从积极心理学的内涵意义、中职德育教学存在的问题和不足、积极心理学的实施路径等方面进行分析研究,尝试探索积极心理学在中职德育教学中运用和实施的新路径。
作者 徐迎
出处 《中国教师》 2021年02期
出版日期 2021年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)