小学体育技能教学的游戏化实施策略

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:技能训练游戏解决了技能训练的烦恼,从考虑学生的需求并强调学生的情感体验来看,游戏中融入了学习运动技能,得以提高学生的学习兴趣。始终注重学生的全面发展,从学习到运动再到乐趣。通过探索技能训练的游戏,本文讲述了如何增强课堂技能训练的效果,同时也保持了学生主动学习的天真,这就是为什么学生从小就对运动感兴趣。
出处 《教育学文摘》 2020年24期
出版日期 2021年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献