立足美术课堂,培养儿童想象力

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摘要 摘要:美术教学是儿童艺术天赋培养与文化品格塑造的重要途径。在如今教育倡导立德树人和素质教育的大环境下,美术教学也越来越引起重视。本次研究立足美术课堂进行儿童想象力的培养,意在启迪学生的艺术思维和艺术灵感,实现学生美术素养的提升。相信随着想象力的开发,学生可以在艺术的乐土中收获更多乐趣。
出处 《教育学文摘》 2021年3期
关键词 美术 小学 想象力
出版日期 2021年04月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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