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如何提高农村初中英语词汇教学的效率

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摘要摘要：词汇教学是英语学习的基础，是学生开展英语交流的必要条件。初中阶段的学生已具备一定的英语词汇基础，形成了自主学习的良好习惯。在农村地区，英语学习的教学设备和教育资源有限，导致学生的词汇学习效率低下。在农村初中英语词汇教学汇总，教师应转变传统的应试教学模式，采取有效的词汇教学方法，在既定的时间内，掌握更多的英语词汇，以提升学生的语言沟通能力，培养学生英语学科的核心素养。本文结合当前农村初中英语词汇教学实践中存在的问题，探究提高农村初中英语词汇教学效率的有效措施，以促进学生的全面发展。

DOI wjvoplyn47/5140698

作者张建良

机构地区商丘市示范区八中 476000

出处《教育学文摘》 2021年3期

关键词农村地区初中英语词汇教学教学效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）