首页 > 《中小学教育》 > 2020年22期 > 浅谈如何让英语课堂教学“活”起来

浅谈如何让英语课堂教学“活”起来

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】教育专家曾经说过：“课堂教学蕴涵着巨大的生命活力，只有师生们的生命活力在课堂教学中得到有效的发挥，才能真正有助于学生们的培养和教师的成长，课堂上才有真正的生活。”专家的话给人以启迪，课堂教学是对学生实施素质教育的基本途径和主要形式，而素质教育的核心内涵则是“以学生的发展为本”。因而，激活课堂，增加教学中的生命意识，探索课堂教学是新课程改革的当务之急。

DOI ojny81ol4r/5141185

作者郭永润

机构地区云南省楚雄州武定县插甸中学 651600

出处《中小学教育》 2020年22期

关键词课堂教学教育激活成长

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）