教学做合一构建初中英语高效课堂

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摘要 摘要:新课改倡导高效、自主、合作、探究的学习方式,学生的中学英语课堂是一个提升英语学习效率的重要场所,因此,要切实贯彻有效教学策略。教学内容上要以源于生活贴近生活,在教学中要创设多种教学活动,让中学学生切身感受到英语的广泛应用性[1]。在教学方法上要做到教学做合一,引导学生参与,从而积极主动的学习,才能构建和谐高效的课堂。教学做合一为教师提供了方法上的指导,为教师在看待与开展教学上提供基础。
作者 文山
出处 《教育学文摘》 2021年3期
关键词
出版日期 2021年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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