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中小学阶段学生学习不自律问题例析

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摘要摘要：中小学阶段学生学习不自律是一个普遍的问题，是一个令家长与教师头疼的问题之一。本文以现实案例进行具体的剖析与讲解，寻求解决此问题的方法，对家长与教师解决此类问题提供了可参考的，实用的方法。

DOI 0dpmyv70d2/5144793

作者李红育

机构地区湖南省新化县铁牛小学

出处《中国教师》 2020年35期

关键词自律心理关注自信心

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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